Safer internet Day

Misioni dhe Vizioni i shkollës

MISIONI

      Misioni ynë është:

Të punojmë së bashku për të ndërtuar një mjedis të sigurt, të respektueshëm, të përqendruar në maksimizimin e ndjenjës  së mirëqenies së secilit fëmijë dhe përvetësimi i aftësive për jetën dhe të mësuarit.

VIZIONI

   Krijimi i kushteve të përshtatshme për arsim cilësor e gjithpërfshirës për të gjithë nxënësit, kultivimin e shprehive të të mësuarit gjatë gjithë jetës duke kultivuar vlerat e qytetarisë demokratike

-Vizioni ynë ofron mundësi të reja për shkollën dhe komunitetin në të gjitha dimensionet: 

Shpalosjen e vlerave dhe mundësive të secilit nxënës, mësues e pjesëtar i komunitetit.  Përdorimin e strategjive të përshtatshme për arritjen e këtyre vlerave.

Krijimin e mundësive dhe kushteve për zhvillimin profesional të vazhdueshëm të stafit mësimor të shkollës në përputhje me Strategjinë Kombëtare të Arsimit 2021-2026.

Krjimin e kulturës tek nxënësit tanë për nxënien gjatë gjithë jetës.

Mbajtja e shkollës sonë si shkollë konkuruese në të gjitha fushat/lëndët e të nxënit.

Nëpërmjet këtyre synimeve besojmë se :

Nxënësi

Të zhvillojë aftësitë e tij/saj gjatë procesit të të nxënit në një mjedis të qetë dhe të përshtatshëm për të nxënët.

Të krijojë personalitetin e tij/saj në përputhje me moshën që ka duke zhvilluar aftësitë e tyre në mënyrë progressive dhe sipas standarteve të kurrikulës shkollore.

Të respektojë diversitetin social - ekonomik, kulturor dhe psko-fizik të secilit fëmijë duke krijuar aftësi të forta sociale dhe ndërpersonale, duke u mbështetur fort në partneritetin mes shkollës, familjes dhe komunitetit.

Mësuesi

Të zhvillojë aftësitë e tij pedagogjike për arsim cilësor dhe gjithpërfshirës në përputhje me dokumentat kurrikulare.

Të përdorë teknologjinë në mësimdhënie për arritjen e synimeve të Strategjisë Kombëtare për Arsimin 2021-2026 për digjitalizimin e arsimit.

Të krijojë klimë bashkëpunimi e gjithëpërfshirëse me nxënësit, kolegët dhe komunitetin në funksion të zhvillimit të kompetencave kyçe gjatë procesit të të nxënit të nxënësve.

Prindërit

Ruajtjen dhe forcimin e marrëdhënieve me mësuesit dhe menaxhimin e shkollës në interes të mirëqenies dhe zhvillimit të fëmijëve në mjediset e të nxënit.

Të jenë partnerë aktivë në procesin mësimor – edukativ duke qenë të vetëdijshëm për rolin që kanë në vendimmarrje në raport me shkollën dhe mirëedukimin e fëmijëve të tyre.

Të marrin nisma në dobi të përmirësimit të kushteve në ambjentet shkollore duke bashkëpunuar ngushtësisht me shkollën.

Partneriteti shkollë-prindër-komuniteti si hallkë e fuqishme për përmirësimin e kushteve dhe ambjenteve shkollore në dobi të përmirësimit të procesit mësimor – edukativ.